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第七百三七章:儿童的求知欲 (8 / 14)

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        “是呀,李副部长。初学教育向来困难,哪能用这么直接的方法去推进。小孩子们天**玩,他们只喜欢听故事,看动画片,所以在初学教育之时,我们只能用哲理故事,童话寓言,用故事的形式去加以引导。像十万个为什么,如果真的采用了这种作品进行教学,那才是填鸭式的教育呀。”

        教育办公厅主任“袁石权”也附合说道。

        “郭磊,你怎么看?”

        王国松与袁石权分别发表了意见,李升辉将目光放到了研究室主任“郭磊”身上。只是李升辉的问话“郭磊”似乎没有听到,仍是低着头,一直看着什么。直到李升辉用力咳了一声,郭磊这才反应过来:“呃,这个,李副部长,您叫我?”

        “呵呵,郭磊,好大的面子呀,连李副部长问你话都不理。”

        一向与郭磊意见不和的王国松落井下石的说道。

        “不是这样的……李副部长,刚才我看黄一凡的十万个为什么看得走神了。”

        “哈哈哈哈……看十万个为什么看得走神,郭磊,你真幽默。”

        袁石权也是笑了起来。

        “好了,别吵了,既然郭磊你觉得《十万个为什么》这么有趣,那么你来说说,《十万个为什么》这一部作品你怎么看?”

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