“就是那个修身养性，说得太玄忽，这有什么用，难道我们上课还教学生修身养性的功夫？”

        “开始我还觉得这家伙写得文章还可以，没想到，越写越差了。”

        “是呀，这写得什么呀，糊里糊涂的，不明白是什么意思。”

        “我倒是觉得所写内容有道理是有道理，但是太空了。”

        只是，一边邱恩泽却是一直细听，没有插话，念完第一段之后，又点了点头，说道，“继续念下去。”

        这位姓李的老师继续念道，“大学之道，在明明德。在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得……”

        这一段话仅仅只是刚刚念出，办公室内突然安静了下来。

        众多教师不知道为什么，可能他们都还没将这一段话给翻译出。

        但是，听着听着，哪怕只是心里跟着所念估计出来的意思，亦是有一些震撼他们的耳朵。

        这种感觉，好像是读圣人“曾子”的文章一样。

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